W czasie webinaru „Ach, te emocje” 18 listopada 2020 omówione zostały wybrane propozycje scenariuszy i bajek oraz aktywności do omówienia uczuć, emocji i stanów takich jak: złość, przykrość, wdzięczność, niechęć, radość, irytacja, nadzieja, zapał, ulga, smutek, tęsknota, onieśmielenie, poczucie niemocy i poczucie mocy.
Prezentacja z webinaru „Ach, te emocje!”
Dzieci przedszkolne doświadczają coraz bardziej zróżnicowanych i skomplikowanych emocji i uczuć. Często nie potrafią sobie z nimi poradzić. Celem wychowawców jest pomóc im rozpoznawać, regulować i wyrażać to, co przeżywają. Jak uczyć emocji najmłodsze dzieci?
Jak rozmawiać z dzieckiem o uczuciach, emocjach czy wartościach, kiedy najczęściej podejmujemy temat, dopiero gdy coś się właśnie dzieje – kiedy mierzymy się z trudną emocją czy ktoś zrobił coś, co jest wbrew naszym wartościom i czujemy potrzebę reakcji? Rozmowa w takim momencie zwykle nie przynosi wymarzonych efektów. Warto więc znaleźć, a nawet zaplanować czas na spokojne podjęcie tematu uczuć i emocji i tego, jak możemy je wyrażać. Szczególnie teraz, kiedy jesteśmy razem w domu i dużo się dzieje nie tylko wokół nas, ale i w nas.
Kilka konkretnych pomysłów na rozmowę o uczuciach i emocjach z dziećmi w wieku przedszkolnym i klasach początkowych wraz z przykładowymi aktywnościami i informacjami dla rodziców i opiekunów.