Scenariusze 10-15 lat - Edycja 1 (13-16 lat)

Porozmawiajmy o działaniach i postawach

Strona główna
Scenariusze
Scenariusze Edycja 1 (13-16 lat)

O zeszycie Zanim zaczniesz Scenariusz 1/8 Scenariusz 2/8 Scenariusz 3/8 Scenariusz 4/8 Scenariusz 5/8 Scenariusz 6/8 Scenariusz 7/8 Scenariusz 8/8

MALAWI - Na przekór losowi - marzenia się spełniają...

Marzenia pełnią wiele pozytywnych funkcji, a przede wszystkim motywują do działania. Osiągnięcie ich często wymaga wiele trudu, wytrwałości, pokonywania własnych słabości i przeciwności losu. Szansę na realizację swoich marzeń dzieciom mieszkającym w Malawi daje Jacaranda Foundation. W kraju, w którym duża część mieszkańców choruje na AIDS i z tego powodu przedwcześnie umiera, Fundacja założyła szkołę, zapewniającą osieroconym dzieciom dach nad głową i miejsce do nauki. A szansa na naukę oznacza dla nich szansa na spełnienie marzeń o lepszej przyszłości.

CELE LEKCJI
Po lekcji uczeń:

potrafi określić, jakie działania trzeba podjąć, aby osiągnąć indywidualne cele;
wskazuje cechy umożliwiające lub utrudniające osiąganie postawionych celów;
ma świadomość, jak ważna jest pozytywna determinacja w dążeniu do celu;
zastanawia się, jakie działania trzeba podjąć, żeby stworzyć sieć pomocy;
potrafi krótko scharakteryzować działalność Fundacji Jacaranda.

Scenariusz „MALAWI - Na przekór losowi - marzenia się spełniają...” .pdf - POBIERZ

Karta pracy .docx - POBIERZ

Obejrzyj film online Pobierz film

Nauczać to znaczy przekazać coś więcej niż wiedzę

edycja 4

Stwórzmy razem wachlarz wolności

Co wpływa na indywidualne poczucie wolności? Jakie postawy i działania są z nim związane? W tej edycji scenariuszy akcent położony jest na wolność do bycia sobą, która jest szczególnie istotna dla uczniów w tym okresie rozwojowym (10-15 lat). Wolność ta jest często powodem...

Edycja 3 (10-12 lat)

Scenariusze 10-12 lat

Czy pasja może sprawić, że nie tylko nasze życie będzie lepsze, ale i może pozytywnie wpływać na życie innych? Jak tworzyć wspólnotę, szanując jednocześnie granice swoje i innych osób? Jak szukać przestrzeni porozumienia? Jak poruszyć te tematy z uczniami w wieku 10–12 lat? Zapraszamy...

Edycja 3 (13-15 lat)

Scenariusze 13-15 lat

Jak reagować, kiedy komuś dzieje się krzywda, a jednocześnie szanować granice drugiego człowieka i nie pozwalać innym przekraczać naszych granic? Co ma wzmacnianie poczucia własnej wartości do okazywania szacunku innym? Jak poruszyć te tematy z uczniami w wieku 13–15 lat? Zapraszamy do skorzystania...

Edycja 2 (10-12 lat)

Wiem. Czuję... Pomagam! | Postawy

Celem naszych scenariuszy jest kształtowanie postawy aktywnej niezgody na zło, na ograniczanie wolności naszej i innych. Chcemy rozwijać w młodych ludziach postawę otwartości na potrzeby drugiego człowieka, uważnego przyglądania się ludziom i światu. Chcemy uczyć młodych ludzi, że mogą tworzyć taki świat,...

Edycja 2 (13-15 lat)

Wiem. Czuję... Pomagam! | Działania

Jak dążyć do spełniania swoich marzeń, pozostając jednocześnie uważnym na ludzi wokół? Czy mamy wpływ na poczucie bezpieczeństwa innych? Dlaczego warto powstrzymywać się od szybkiego oceniania drugiego człowieka? Jakie znaczenie ma nasze słowo? Nasze scenariusze zajęć mają na celu wesprzeć Was...

Edycja 1 (9-12 lat)

Wiem. Czuję... Pomagam!

Co znaczy bycie dobrym człowiekiem? Jak rozmawiać z dziećmi o poczuciu godności i szacunku należnym każdemu bez wyjątku? O znaczeniu empatii, wrażliwości i odpowiedzialności w życiu człowieka możecie porozmawiać z uczniami w wieku 9–12 lat, realizując scenariusze powstałe z inspiracji projektami...

Edycja 1 (13-16 lat)

Wiem. Czuję... Pomagam!

Rodzina, odpowiedzialność, szacunek, godność, bohaterstwo, bezpieczeństwo, edukacja to zagadnienia i wartości, które są osią scenariuszy zajęć do pracy z uczniami w wieku 13–16 lat. Zapraszamy do podjęcia rozmowy z nastolatkami o tym, jak trudne czasem sytuacje pomagają nam wzrastać w naszym...