Scenariusze 6-9 lat - Edycja 1

Jeśli w domu rodzinnym panuje ciepło i dobre relacje między ludźmi, to mogą tam się dziać prawdziwe cuda! Takie właśnie cuda wydarzyły się w szczęśliwym domu Nama. Chłopczyk znalazł małego jednorożca, który szukał źródła magicznej mocy, by odzyskać siły. Okazało się, że owa moc znajduje się tuż obok niego!

W czasie lekcji dzieci będą mogły dostrzec znaczenie więzi rodzinnych i rodzinnego ciepła. Bajka o tym, jak Nam zaprosił do domu jednorożca staje się punktem wyjścia do rozmowy o rodzinie, więzach rodzinnych i miłości.

ZAGADNIENIA KLUCZOWE

rodzina, ciepło rodzinne, więzi rodzinne, miłość

CELE ZAJĘĆ

Cel główny:

Dostrzeżenie przez uczniów znaczenia więzi rodzinnych i rodzinnego ciepła.

Cele szczegółowe — uczeń:

• wysłucha bajki „Jak Nam zaprosił do domu jednorożca”,
• weźmie udział w rozmowie na temat bajki,
• weźmie udział w rozmowie na temat ciepła rodzinnego,
• wyjaśni pojęcie „ciepło rodzinne”,
• opowie koleżance/koledze o swojej rodzinie,
• wyjaśni, na czym polega okazywanie miłości w rodzinie,
• narysuje, w jaki sposób może spędzać czas ze swoimi najbliższymi,
• odczyta hasła zawarte w diagramie,
• sformułuje refleksję końcową,
• zaproponuje motto podsumowujące zajęcia.